Материалы конференции «Формирование системы оценки качества образования с использованием возможностей автоматизированных информационных систем» 2021 года

Архипова Е. В., Худякова Н. Э., г. Челябинск

Модель оценивания образовательных результатов обучающихся МАОУ «СОШ № 130 г. Челябинска» как средство индивидуализации обучения – смотреть

Белоногова Н. Р., Иванова Н. В., г. Челябинск

Автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование» как инструмент эффективной деятельности образовательной организации – смотреть

Берсенёва Е. М., г. Челябинск

Организация работы по ведению внутриклассного и внутришкольного оценивания с помощью средневзвешенной оценки индивидуальных достижений обучающихся и возможностей модуля МСОКО на уровне начального общего образования – смотреть

Горшенина Е. В., Чернецкая Т. Г., Пастернак Н. Н., г. Челябинск

Оценка уровня цифровой зрелости государственных и муниципальных услуг в сфере образования города Челябинска – смотреть

Карпова Н. А., г. Челябинск

Использование учителем модуля «Многоуровневая система оценки качества образования» АИС «Сетевой город. Образование» для оценки качества знаний учащихся – смотреть

Кетова И. А., Плужников О. В., Бароянц Т. М., г. Челябинск

Особенности проектирования занятий по финансовой грамотности – смотреть

Краснова Н. В., Ковина В. А., г. Челябинск

Оценка предметных результатов с использованием возможностей модуля МСОКО АИС СГО – смотреть

Попова А. П., г. Челябинск

Оценка индивидуальных достижений обучающегося с помощью модуля многоуровневой системы оценки качества образования (МСОКО) для ознакомления родителей – смотреть

Трошина Е.М., г. Челябинск

Проектирование современного урока с использованием информационных технологий и электронных образовательных ресурсов – смотреть

Шваюн Е. С., г. Челябинск

Аспекты использования системы отчетов в автоматизированной информационной системе «Сетевой город. Образование» – смотреть

Щербакова Ю. В., Шестакова Е. И., г. Челябинск

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Цифровая образовательная среда: новые возможности в профессиональной деятельности педагога» как средство реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» – смотреть

Шилова Т. Г., г. Челябинск

Эффективность внедрения в практику работы школы системы оценивания образовательных достижений обучающихся по средневзвешенному баллу (из опыта работы) – смотреть

Чувашова Е. Г., Петрушин С. Н., г. Челябинск

Ключевые тенденции и приоритеты развития образовательных систем разных стран и регионов в рамках международного педагогического сообщества – смотреть

Васильева И. В., г. Челябинск

Применение персонального сайта учителя при формировании функциональной математической грамотности обучающихся – смотреть

Войниленко Н.В., г. Челябинск

Организация самостоятельной работы обучающихся по освоению предмета с использованием цифровых технологий – смотреть

Войтещук С. В., г. Челябинск

Формирование читательской грамотности с использованием инструментария международного исследования PISA – смотреть

Лебедева М. С., г. Челябинск

Работа учителя истории и обществознания с интерактивной тетрадью SkySmart – смотреть

Лукьянова Л. В., г. Челябинск

Средневзвешенный балл как принцип объективности оценивания обучающихся (из опыта работы МБОУ «СОШ № 22 г. Челябинска») – смотреть

Мигузова Л. Г., г. Челябинск

Использование ресурсов электронной библиотеки «ЛитРес: Школа» на уроках литературы – смотреть

Никифорова Е.П., Осипова О.В., Третьякова Н.Е., г. Челябинск

Перспективы использования информационной системы обеспечения процедуры аттестации педагогических работников АИС «Аттестация» – смотреть

Пажинская Н. А., г. Челябинск

Автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование» как инструмент эффективной деятельности образовательной организации – смотреть

Пономарева И. Р., Соловьева Ю. И., г. Челябинск

Индивидуализация образовательного маршрута обучающегося (в том числе обучающегося с ОВЗ) на основе использования ресурсов модуля МСОКО АИС СГО – смотреть

Стрельникова Т. А., г. Челябинск

Цифровые компетенции педагога как условие повышения качества образования – смотреть

Чалышева Е. В., г. Челябинск

Цифровые инструменты в деятельности педагога-предметника, направленные на развитие функциональной грамотности у современных детей при организации самостоятельной работы – смотреть

Борисова О.А., г. Челябинск

Проблема достижения результатов в международных сопоставительных исследованиях качества образования (на примере пробного тестирования PISA в пятом классе) – смотреть

Ватрунина Т. И., Каменских О. А., г. Челябинск

Актуальные аспекты использования онлайн-ресурса «Интерактивная рабочая тетрадь SKYSMART» – смотреть

Власова О. С., г. Челябинск

Организация профориентационной работы с обучающимися на основе интерактивных цифровых образовательных платформ – смотреть

Дзюбина С. В., г. Ханты-Мансийск

Информатизация региональной системы оценки качества образования в контексте национального проекта «Образование» – смотреть

Довбыш Е. С., г. Челябинск

Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент достижения планируемых образовательных результатов обучающихся в условиях реализации предметных концепций – смотреть

Дрибинская Е. А., Никитина И. М., г. Челябинск

Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе общеобразовательного учреждения: опыт и проблемы – смотреть

Зяблова Н. Г., Коробинцева М. С., Челябинск

Использование модуля МСОКО АИС СГО при проектировании индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – смотреть

Кемерова Л. В., Филитова А.Е., г. Челябинск

Использование практик международных исследований в системе оценки качества образования – смотреть

Киселев Д. А., г. Кошки, Самарская обл.

Работа по подготовке обучающихся выпускных классов к единому государственному экзамену по истории – смотреть

Корнеева Е.Н., Дзябенко О.В., г. Новокуйбышевск

Модуль МСОКО (АСУ РСО СГО) как инструмент внутришкольного контроля при переходе школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы – смотреть

Латыпова Ф. Р., г. Челябинск

Использование возможностей электронной системы обучения и тестирования Moodle для разработки дистанционного курса физики – смотреть

Муллина С. А., г. Самара

АИС «МСОКО» как инструмент для оценки результатов обучения и ресурс повышения качества общего образования – смотреть

Нечай А. А., г. Санкт-Петербург

Подготовка по кибербезопасности в образовательных учреждениях как ключевая тенденция развития информационного общества – смотреть

Нечитайло Ж. О., Анисимова Т. А., г. Тирасполь, Приднестровская Молдавская Республика

Использование электронных образовательных ресурсов как инновационного средства формирования экологического мышления у обучающихся в практике Экологического Центра Учащихся г. Тирасполя – смотреть

Нуретдинов Р. И., г. Санкт-Петербург

Возможности цифровизации образовательных процессов – смотреть

Чырдаева Н. В., Землянских А. В., г. Рыбница, Республика Молдова

Виртуальная экскурсия как актуальная форма организации образовательного процесса – смотреть

Бабаева М. М., г. Нижневартовск

«Развитие творческой личности через занятия по дополнительной общеобразовательной программе "Шерстяная акварель"» – смотреть

Бояркина О. В., Вараксина Ж. В., Исупова Ю. С., Трошков С. Н., г. Челябинск

«Анализ использования учащимися 8-11 классов информационных ресурсов в период дистанционного обучения» – смотреть

Серышева О. М., Гумметова А. Ю., Губина Е. И., г. Челябинск

«Использование возможностей сервиса DATASTUDIO.GOOGLE.COM в целях повышения эффективности принятия управленческих решений по итогам контроля посещаемости обучающихся» – смотреть

Корнева Ю. И., г. Челябинск

«Актуальные аспекты проектирования занятий на платформах Яндекс.Учебник, LearningAps.org» – смотреть

Карпова Е. В., Иванова Л. Ю., г. Челябинск

«Взаимодействие педагога-психолога с детьми с расстройством аутистического спектра» – смотреть

Почтаренко Н.М., Приднестровская Молдавская Республика

«Тенденции развития образования в условиях информационного общества» – смотреть

Петрова С.В., г. Нижневартовск, Россия

«Использование интерактивной доски в условиях дошкольной образовательной организации» – смотреть

Пясецкая Е.В., Тимовская Д.Д., г. Рыбница, Молдова

«Возможности и перспективы применения дистанционных технологий в условиях дополнительного образования детей и молодежи» – смотреть

Тимерханов Д. Г., г. Челябинск

«Взаимовлияние оценочной деятельности и проектирования изменений образовательной организации» – смотреть

Скобочкина Т. Д., г. Челябинск

«Особенности использования автоматизированной информационной системы "Сетевой город. Образование" как инструмента эффективной деятельности образовательной организации» – смотреть

Макарова Л.К., г. Челябинск

«Модуль МСОКО АИС "Сетевой город. Образование" как один из инструментов мониторинга качества знаний» – смотреть

Васильева Л.Б., Климчук Е.И., г. Рыбница, Молдова

«Современные тенденции развития дополнительного образования детей» – смотреть

Гришина И.Ю., г. Самара

«Qr-код как форма взаимодействия педагогов дошкольных образовательных организаций и родителей воспитанников» – смотреть

Запорожан О.А., Жернокова Н.А., г. Челябинск

«Муниципальная система оценки качества образования Челябинского городского округа на основе использования возможностей автоматизированных информационных систем» – смотреть

Есетова М.К., г. Актобе, Казахстан

«Практика внедрения смешанного обучения» – смотреть

Кацай И.И., г. Челябинск

«Разноуровневые задания на основе использования вариативной типологии заданий и их индексов» – смотреть

Максимова Л.В., Чучейкина Е.А., г. Челябинск

«Создание развивающих интерактивных игр на программно-аппаратном комплексе «Колибри» как средство коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями» – смотреть

Трошков С.Н., Ильиных С.И., г. Челябинск

«Технологическая карта составления и реализации индивидуального образовательного маршрута учащегося с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации» – смотреть

Черных А.А., г. Челябинск

«Актуальные задачи в организации системы оценки качества образования» – смотреть

П. Ш. Абдульманов, г. Карабаш, Челябинская область

«Работа в автоматизированной информационной системе "Аттестация педагогических работников" как элемент управления кадрами в образовательной организации» – смотреть

Т.А. Амосова, г. Челябинск

«Средневзвешенный балл на основе использования АИС "Сетевой город. Образование" как средство оценки качества образования» – смотреть

А. Ю. Бадамшина, г. Челябинск

«Организация обучения с использованием образовательных платформ и дистанционных образовательных технологий» – смотреть

Н. Б. Дуняшина, М. В. Абрамова, Похвистнево, Самарская область

«Формирование компетенций педагогов в использовании информационно-коммуникационных технологий как залог повышения качества образования» – смотреть

А. П. Вязьмова, г. Челябинск

«Использование технологий игры "Геокешинг" в логопедической работе с детьми дошкольного возраста» – смотреть

Е.В. Горшенина, Т. Г. Чернецкая, Н.Н. Пастернак, г. Челябинск

«Методические аспекты применения электронных образовательных ресурсов» – смотреть

С.Б. Ескалиева, г. Актобе, Республика Казахстан

«Цифровизация образования: эволюция к новой образовательной среде» – смотреть

М.М. Кудрякова, г. Коркино, Челябинская обл.

«Интерактивная тетрадь SKYSMART как инструмент дистанционных технологий при обучении математики и информатики» – смотреть

Н.В. Нарбунтович, Республика Беларусь, Минск

«Эффективное функционирование учреждения образования: диссеминация педагогического опыта» – смотреть

О.В. Орлова, г. Челябинск

«Основные подходы к оценке естественнонаучной грамотности учащихся основной школы» – смотреть

С.А. Рошка, г. Тирасполь, Молдова

«Использование современных информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в учебном процессе» – смотреть

И. Ю. Сакулина, О. В. Сакулина, И. В. Шеломенцева, г. Челябинск

«Использование информационных технологий для проектирования и оценки результативности урока (на примере 5-11 классов)» – смотреть

Н. Н. Стругова, г. Челябинск

«Лэпбук как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» – смотреть

Н. А. Федосеева, п.г.т. Волжский, Самарская область

«Онлайн-инструменты для эффективного образовательного процесса» – смотреть

Ишмитова А. Г., Рамазанова О. А., г. Нижневартовск

Социальные сети как средство мотивации обучающихся к творчеству в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Арт-Кутюр» – смотреть

Воробьева С. В., Ямщикова Д.Д., г. Рыбница, Приднестровская Молдавская Республика

Дистанционные технологии в образовательном процессе – смотреть

Калина Т. Н., Андриянова И. И., г. Рыбница, Приднестровская Молдавская Республика

Проектирование занятий на основе информационных технологий в дополнительном образовании – смотреть

Качковская С. С. г. Нижневартовск

Формирование представлений обучающихся о народных игрушках через проектную деятельность – смотреть

Копылова Е. В., Аникина А. А., г. Усть-Илимск, Иркутская область

АИС «Навигатор дополнительного образования в Иркутской области» как средство повышения качества дополнительного образования детей – смотреть

Криворученко М. А., г. Тирасполь, Приднестровская Молдавская Республика

Элементный уровень инструментария педагога – смотреть

Мусина О. М., г. Нижневартовск

Реализация дополнительной общеобразовательной программы «Художественная обработка дерева» как способ приобщения детей к народным ремеслам и промыслам – смотреть

Руссу Н. И., Кандыба С. С., г. Нижневартовск

Цифровые технологии как новый вектор преподавания дополнительных общеобразовательных программ художественной направленности – смотреть

Федякова Н. М., г. Челябинск

Автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование»: от инструмента контроля к инструменту управления – смотреть