Областной Педагогический театр «ОПТ»

Цели и задачи:

Развитие творческого потенциала и профессионального развития учителей;

Создание сообщества единомышленников , взаимодействие с детьми и молодёжью языком творчества и креатива;

Подготовка и проведение театральных постановок, спектаклей. Проведение мастер-классов, семинаров, курсов для учителей. Установление сотрудничества с художественными учреждениями, культурными центрами т театрами. Разработка репертуара, включающего как классические, так и современные произведения, учитывающие интересы целевой аудитории. Информирование общественности о деятельности театра через СМИ, социальные сети и другие каналы.

Актуальность создания областного театра преподавателей

1. Профессиональное развитие преподавателей

Повышение квалификации: участие в театре может способствовать развитию сценических навыков и ораторского мастерства у педагогов, что, в свою очередь, обогатит их педагогическую практику.
Обмен опытом: появление театра создаст возможность для коллоборации и обмена методиками между учителями разных предметов.

2. Интеграция искусства в образовательный процесс

Эстетическое воспитание: привлечение преподавателей к театральному искусству повысит уровень эстетического восприятия образования, что важно в контексте современного образовательного подхода.
Развитие креативности: участие в театре поможет преподавателям развивать креативное мышление, что может положительно сказаться на их подходах к обучению.

3. Создание культурного и социального пространства

Культурное обогащение региона: областной театр станет центром культурной активности педагогов, что поддерживает стремление людей к культурному саморазвитию.
Социальное взаимодействие: взаимодействие преподавателей в театральном процессе способствует укреплению связей и созданию сообщества, что положительно влияет на атмосферу в образовательных учреждениях.

4. Поддержка психоэмоционального здоровья

Креативность как терапия: театр может служить своеобразной формой психологической разгрузки для преподавателей, снижая уровень стресса и повышая общую удовлетворенность от работы.
Развитие эмоционального интеллекта: участие в театральных проектах способствует развитию навыков эмпатии и межличностного общения.

5. Улучшение отношений учитель-ученик

Изменение восприятия: когда ученики видят своих учителей в роли актёров, это может существенно изменить их представление об авторитете педагога. Учителя становятся более доступными и человечными в глазах своих учеников, что способствует установлению более доверительных отношений.
Увлечение и мотивация: преподаватели, выступающие на сцене, могут вдохновить школьников заняться творчеством и участвовать в культурной жизни. Это может повысить интерес учеников к искусству и театру, а также к учебным предметам, которые преподаватели представляют.

Таким образом, театр станет платформой для обмена методиками между учителями различных предметов, а его интеграция в образовательный процесс подтолкнёт к эстетическому воспитанию и развитию креативности, что обогатит учебный процесс. В контексте стратегии развития креативной экономики на Южном Урале -2030, театральная студия поможет не только преодолеть современные образовательные вызовы, но и вдохновит учащихся на активное участие в культурной жизни.

Cтраница проекта в ВК