УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Программы повышения квалификации, реализуемые отделом дошкольного образования МАУ ДПО ЦРО направлены на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Следующие курсы предназначена для повышения квалификации педагогов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования.

В первый день курсов слушатели при себе должны иметь:

– направление;

– заявление;

– согласие на обработку персональных данных;

– копию СНИЛС или уведомление о регистрации гражданина в системе индивидуального (персонифицированного) учета;

– копию диплома об образовании (в случае расхождения установочных данных в направлении и дипломе, необходимо предъявлять копии документов, подтверждающих факт смены фамилии);

– шаблон письма о замене слушателя (только при необходимости);

– шаблон письма о приеме слушателя на бюджетное место (только при необходимости).

Входная/выходная диагностика по курсам повышения квалификации по направлению «Реализация ФГОС дошкольного образования»:

1. Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ дошкольной образовательной организации (ФГОС ППС ООП ДО – 18ч.) – пройти тестирование

2. Реализация педагогических технологий в решении актуальных проблем педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
(ФГОС РПТ ПД ДО – 72ч.) – пройти тестирование

3. Управление образовательным процессом дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» (ФГОС УОД ДО – 72ч.) – пройти тестирование

4. Психолого-педагогическое сопровождение детей младенческого и раннего возраста (ППС МРВ – 72 ч) – пройти тестирование

5. Физическое развитие детей в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (ФГОС ФРД – 72 ч.) – пройти тестирование

6. Развитие музыкальной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (ФГОС РМД ДО – 72 ч.) – пройти тестирование

7. Развитие дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства. Педагогическое просвещение родителей» (РДО ППР/П – 16 ч.) – пройти тестирование

«РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕШЕНИИ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (ФГОС РПТ ПД ДО)

Продолжительность обучения: 72 часа.

Категории обучающихся: педагоги дошкольных образовательных организаций.

Цель программы: обеспечение теоретических и практических знаний педагогов ДОО правовых норм, регламентирующих педагогическую деятельность в ДОО, об эффективных средствах и способах решения актуальных проблем педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС дошкольного образования и ФОП дошкольного образования.

Материалы курса: учебные презентации ФГОС РПТ ПД ДО

«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ
МЛАДЕНЧЕСКОГО И РАННЕГО ВОЗРАСТА» (ППС МРВ)

Продолжительность обучения: 72 часа.

Категории обучающихся: специалисты и педагогические работники, реализующие программы дошкольного образования.

Цель программы: совершенствование следующих профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач воспитания детей раннего возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития, для выполнения трудовых функций в рамках имеющейся квалификации.

Материалы курса: учебные презентации ППС МРВ

«РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (ФГОС РМД ДО)

Продолжительность обучения: 72 часа.

Категории обучающихся: специалисты и педагогические работники, реализующие программы дошкольного образования.

Цель программы: совершенствование следующих профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач воспитания детей раннего возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития, для выполнения трудовых функций в рамках имеющейся квалификации.

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (ФГОС УОД ДО)

Продолжительность обучения: 72 часа.

Категории обучающихся: руководители МДОУ, заместители руководителей, старшие воспитатели, а также резерв руководителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.

Цель программы: обеспечение повышения уровня профессиональной готовности руководителей и педагогов к управлению современным образовательным процессом ДОО.

Материалы курса: учебные презентации ФГОС УОД ДО

«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (ФГОС ФРД)

Продолжительность обучения: 72 часа.

Категории обучающихся: педагоги образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в сфере физического воспитания.

Цель программы: формирование у слушателей (инструкторов по физической культуре) представлений об организации современного образовательного процесса в соответствии с требованиями деятельностного подхода, знакомство с современными нормативными документами федерального уровня, отражающими особенности образовательной политики в Российской Федерации, и новейших достижений педагогики, психологии, методики физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО.

«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» (ФГОС ППС ООП ДО)

 Продолжительность обучения: 18 часов.

Категории обучающихся: специалисты и педагогические работники ДОО.

Цель программы: оказать поддержку педагогам в освоении эффективного использования психолого-педагогических основ дошкольного образования при организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений.

«ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» (ФГОС ППС ООП ДО)

Продолжительность обучения: 18 часов.

Категории обучающихся: специалисты и педагогические работники ДОО.

Цель программы: оказать поддержку педагогам в освоении эффективного использования психолого-педагогических основ дошкольного образования при организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений.

«РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ» (РДО ППР/П)

Продолжительность обучения: 16 часов.

Категории обучающихся: педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов ДОО по организации эффективного взаимодействия образовательной организации и семьи в интересах полноценного развития и воспитания детей на всех этапах дошкольного детства в контексте единого образовательного пространства

«ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ»

Трудоемкость программы: 502 часа

Категория обучающихся: младшие воспитатели, помощники воспитателей, воспитатели ДОО.

Требования к уровню подготовки обучающихся: имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.           

Цель программы: освоение специалистами дошкольных образовательных организаций дополнительных компетенций для образовательной работы с детьми дошкольного возраста.            

 

Учебные презентации ФГОС РПТ ПД ДО

 Учебные презентации ФГОС УОД ДО

Учебные презентации ППС МРВ