г. Челябинск, ул. Барбюса, 65а
8 (351) 700-10-20/ 8 (351) 700-10-30
8 (351) 700-10-20/ 8 (351) 700-10-30
Материалы
- Учимся учить. Для преподавателей русского языка как иностранного
- Инновационный учебно-методический комплекс "Русский язык как иностранный"
- Двуязычие в системе воспитания и обучения в наследии русской педагогики
- Социально-значимый проект по теме: «Обучение детей-билингвов русскому языку в полиэтнических классах»
- Технологии исследования и формирования лексики у детей с билингвизмом
- БИЛИНГВИЗМ КАК ТЕНДЕНЦИЯ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
- РУССКИЙ ЯЗЫК КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ И МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ОСНОВА В БИЛИНГВАЛЬНОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ
- Русский как неродной. Книги.Школа.
- Обучение языку и речи детей -билингвов
- ПОСОБИЯ ПО РКИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
- Обучение русскому языку как неродному
- БИЛИНГВИЗМ И СОВРЕМЕННОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ РОССИИ С РУССКИМ НЕРОДНЫМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (В ПОМОЩЬ УЧЕНИКУ И УЧИТЕЛЮ)
- Национально ориентированный учебник
- Языковые особенности стран, из которых приехало наибольшее количество мигрантов
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному (базовый уровень)
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному (первый уровень)
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному (элементарный уровень)
- Уровни и этапы
- Фото
